Chào các em,
Theo nguyện vọng của nhiều bạn hôm nay Thầy Duy sẽ đưa ra hướng dẫn cho các em về cách chuẩn bị cho phần thi Speaking của IELTS nhé.
Trước hết chúng ta cùng nhìn vào cấu trúc bài thi Speaking của IELTS.
Bài thi Speaking của IELTS có 3 phần như sau:
Phần 1: kéo dài khoảng 4-5 phút, gồm 9-10 câu hỏi ngắn về bản thân các em, liên quan đến các chủ đề quen thuộc như gia đình, học vấn, sở thích, v.v.
Phần 2: kéo dài khoảng 3-4 phút. Các em sẽ được đưa cho một chủ đề (viết trên giấy) với các gợi ý về nội dung (thường có 3 ý) để nói trong 1-2 phút. Trước khi nói các em có 1 phút để chuẩn bị. Các em được phép ghi chép trong lúc chuẩn bị, nhưng chú ý là chỉ ghi chép ngắn gọn (viết các ý chính, khuyến khích viết tắt).
Phần 3: kéo dài khoảng 4-5 phút. Trong phần này các em sẽ bị hỏi về những vấn đề trừu tượng và phức tạp hơn, liên quan đến chủ đề các em đã nói trong phần số 2.
Tổng cộng thời lượng cho mỗi thí sinh thực hiện bài thi nói là 11-14 phút.
Vấn đề mà chắc bạn nào cũng quan tâm đó là:
Làm thế nào để đạt điểm cao trong bài thi Speaking của IELTS?
Để trả lời được câu hỏi đó các em cần nắm được bài thi nói của các em được chấm điểm như thế nào và tiêu chí chấm điểm ra sao, hay nói cách khác là điều mà giám khảo hỏi thi mong đợi ở các em là gì?
Điều đầu tiên các em cần biết đó là bài thi Speaking của các em sẽ được chấm tổng thể cả 3 phần chứ không chấm riêng từng phần rồi cộng điểm lại như một số bài thi khác mà các em vẫn biết. Giám khảo chấm tổng thể dựa trên 4 tiêu chí: Độ trôi chảy và mạch lạc (Fluency and coherence); Từ vựng (Lexical Resource); Ngữ pháp (Grammatical range and accuracy); và Phát âm (Pronunciation). Trong lúc các em thực hiện bài thi nói giám khảo sẽ ghi âm lại bằng máy ghi âm (phục vụ mục đích giám khảo sẽ nghe lại lúc chấm điểm cho các em) và chấm điểm riêng từng tiêu chí một, sau đó cộng lại và chia đều cho 4 (là 4 tiêu chí) để ra điểm tổng của các em. Mỗi giám khảo sẽ được phát một bộ đề và một bảng mô tả điểm (band descriptor) mà các em có thể tìm thấy trong link dưới đây:
Với mỗi tiêu chí, dựa vào phần các em thể hiện, giám khảo hỏi thi sẽ đối chiếu xem các em ở band (điểm) nào, sau đó mới tính tổng điểm.
Ví dụ: về tiêu chí 1 các em được ở 7 điểm, tiêu chí 2 được ở 6 điểm, tiêu chí 3 được 7 điểm, tiêu chí 4 được 6 điểm thì điểm Speaking của các em sẽ là: (7+6+7+6):4 =6.5 (điểm tối đa là 9).
Trong khuôn khổ bài hướng dẫn lần này, Thầy sẽ giải thích tiêu chí 1 là Độ trôi chảy và mạch lạc.
Thế nào là một bài nói trôi chảy, mạch lạc? Nói trôi chảy, mạch lạc không có nghĩa là các em nói quá nhanh và luyến thoắng như một cái máy, nói không có điểm dừng và không có sự liên kết ý nào cả. Có nhiều bạn đi thi về rất tự tin, chia sẻ rằng em nói rất nhanh, giám khảo hỏi xong có thể trả lời luôn, nhưng rốt cuộc điểm vẫn không được như ý. Nguyên do là các em chưa hiểu rõ khái niệm nói trôi chảy và mạch lạc như thế nào. Độ trôi chảy và mạch lạc của bài nói của các em sẽ được đánh giá dựa trên các yếu tố sau đây:
- Tốc độ nói: Yếu tố này không được thể hiện rõ trong bảng mô tả điểm nhưng sẽ ảnh hưởng không nhỏ đến kết quả thi Speaking của các em. Các em nên nói nhanh, chậm, hay vừa phải thì hợp lý? Nếu nói nhanh quá thì các em có thể quên mất trọng âm từ, trọng âm câu, hay quên mất âm đuôi chẳng hạn, và như thế các em sẽ có khả năng bị trừ điểm ở tiêu chí số 4 là Phát âm. Còn nếu nói chậm quá các em sẽ không có thời gian nói được nhiều, ề à, và giám khảo có thể mất kiên nhẫn, chuyển câu hỏi liên tục cho các em. Nhân thể cũng lưu ý với các em là trong phần 1 và phần 2 của bài thi, giám khảo sẽ chỉ có thể nhắc lại câu hỏi cho các em khi các em nghe không rõ chứ không gợi ý hay giải thích câu hỏi cho các em nhé. Các em không trả lời được câu hỏi này thì giám khảo sẽ chuyển sang câu hỏi khác trong bộ câu hỏi họ được phát. Vậy nên lời khuyên cho các em là hãy làm chủ tốc độ nói, nói ở tốc độ vừa phải (thế nào là vừa phải thì các em hãy quan sát người bản ngữ nói chuyện với nhau như nào), to và rõ ràng để người nghe có thể nghe và hiểu được các em.
- Mức độ ấp úng, ngập ngừng: Các em càng ấp úng và ngập ngừng nhiều thì các em sẽ càng có nguy cơ bị mất điểm đáng tiếc trong bài thi Speaking của mình đấy. Đôi khi các em bị hỏi những câu hỏi khó, chưa nghĩ đến bao giờ các em có thể cảm thấy bối rối và ấp úng, khó trả lời. Làm thế nào để tránh được điều này? Các em hãy tự luyện nói ở nhà thật nhiều, chịu khó tìm đọc về thật nhiều chủ đề (những chủ đề thường bị hỏi trong bài thi thầy sẽ cung cấp sau), tập trả lời tất cả các câu hỏi trong các bộ đề thi Speaking sẵn có trong sách hoặc trên mạng nhé.
- Cách sử dụng từ nối (connectors and discourse markers). Các từ nối (connectors) các em có thể hiểu một cách đơn giản là các liên từ (although, but, however, …). Còn discourse markers các em có thể tham khảo trong đường link dưới đây:
Sử dụng từ nối cần đa dạng và hợp lý. Các em không nhất thiết câu nào, ý nào cũng sử dụng từ nối mà phải sử dụng xen kẽ sao cho hợp lý và tránh sử dụng lặp đi lặp lại một từ nối quá nhiều lần.
- Câu trả lời dài: Với tất cả các câu hỏi trong phần thi của mình, dù là dạng “Yes-No Questions”, các em cũng nên đưa ra câu trả lời dài khoảng ít nhất 2-3 câu. Ví dụ, với câu hỏi “Are you a student?”, thay vì trả lời là “Yes, I am”, các em nên trả lời là “Yes, I am. Now I’m a student of University of…, which is located in….My major is…”. Nếu các em đưa ra các câu trả lời quá ngắn và cộc lốc thì các em sẽ bị trừ điểm trong tiêu chí 1 này.
- Phát triển ý: Thi Nói đòi hỏi các em phải phản ứng nhanh đồng thời biết cách tổ chức, sắp xếp ý. Giám khảo chấm thi mong đợi ở bài nói của các em một bố cục ý rõ ràng, thể hiện được sự phát triển ý chứ không phải xếp ý lung tung. Để làm được điều này, các em có thể nghĩ trong đầu ý nào quan trọng nhất và ý nào kém quan trọng nhất. Thường thì ý quan trọng nhất các em nên để nói sau cùng, sau khi đã nói xong các ý kém quan trọng hơn. Tuy nhiên, mức độ quan trọng của ý không quan trọng bằng việc sắp xếp ý theo trật tự logic bằng việc sử dụng các ngôn từ liệt kê như: “First, Second, Third…”, hay “the first…is…, the second…is…”.
Tạm thời chúng ta bàn đến tiêu chí 1 thôi, còn các tiêu chí khác Thầy sẽ chia sẻ cùng các em trong thời gian tới nhé.
Các em có câu hỏi, thắc mắc hoặc muốn bổ sung, góp ý điều gì có thể liên lạc với thầy nhé.
Các em tiếp tục theo dõi trang Blogger Vũ Văn Duy ở phía dưới để cập nhật những bài chia sẻ kinh nghiệm mới nhất từ thầy nhé.
Chúc các em học vui và hiệu quả.
Blogger Vũ Văn Duy
https://www.facebook.com/bloggervuvanduy
Page Bạn kể - Tôi nghe:
0 comments:
Post a Comment